2023年11月6日月曜日

4学年PTA行事

 今日は、4年生のPTA行事が開催されました。体育館で、床に大きなキンボールを落とさないようにと、チームで協力して上手にキャッチし、楽しい一時を過ごしていました。

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明日は、2年生の学習発表会があります。昼の校内放送の最後に「2年生さん、是非頑張ってください。」と、放送委員会の児童が励ましの言葉を贈っていました。

2023年11月5日日曜日

学校訪問ミニコンサート

 今日は、5年生を対象に、学校訪問ミニコンサートがありました。仙台フィルの方々にご来校いただき、弦楽四重奏でモーツァルトのアイネ・クライネ・ナハトムジーク等、すぐ側でプロの生演奏を聴くことができ、貴重な機会となりました。これをきっかけにクラシック音楽をもっと身近に感じることができたらいいですね。


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2023年11月1日水曜日

今日の学習の様子等

 今朝、東門の階段前に行くと、2年生の数名の子供たちがきょろきょろと辺りを見渡していました。「どうしたの?」と声を掛けると、「挨拶する人を探しているの。あと5人で10人になるから。」と返事がありました。「あいさつの木」の活動に一生懸命取り組もうとしてる姿をとてもうれしく思いました。「あいさつの木」は、10人に挨拶をしたら、シールを貼る、という活動です。どんどんシールが増えていることが分かります。これからもっと増えそうです。

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2年生が、中庭で秋を探していました。赤や黄に色づいた葉を集め、その後教室で作品作りをしました。
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同じく、2年生が生活科で「生き物なかよし大作戦」の学習をしていました。グループごとに校庭で探した虫について、クイズを作って掲示していました。「だんごむし」が圧倒的な人気を得ていました。
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学習発表会のステージ練習も頑張っている2年生。来週の発表まであと少しです。


来週は5年生も登校し、週末の野外活動に向けて学習を進めます。三連休、子供たちが事故等なく過ごせますように。

2023年10月31日火曜日

今日の学習の様子等

 今日から11月。朝晩は冷え込みますが、日中はまだ温かな日差しが差し込み、校庭では子供たちの元気な声が響いています。学習発表会の余韻に浸っているのか、休み時間に北校舎から、6年生が発表した曲「糸」をオルガンで弾く音が聞こえてきました。『上級生の演奏が耳に残り、自分も演奏してみる』‥縦の糸がつながったのでしょうか。何だか温かな気持ちになりました。どの学年からでも、どんどん発信し、子供たち同士がつながっていけたら‥と思いました。


今日は、クラブ活動がありました。5年生が学年閉鎖となっているため、いつもよりも少ない人数での活動となりました。
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3年生は、学年PTAが開催され、親子でしっぽ取りやキンボールを楽しんでいました。
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昨日は、3年生が学区内にある泉消防署に校外学習に出掛けました。大型水槽車を間近で見たり、救急車の中を見たりしました。署内では、長靴や消防着をすぐに着用できるようにセットしてある様子も実際に見ることができました。
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また、けやき学級の子供たちが手作りの衣装を身にまとい、職員室や校長室を訪れて、会話を楽しみました。
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2023年10月27日金曜日

学習発表会保護者公開

 今日は、学習発表会保護者公開の日でした。朝から多くの保護者の方やお客様に会場に足を運んでいただき、ありがとうございました。どの学年も、3日前に行った児童公開のときよりレベルアップした発表となり、持っている力を全て出し切っていました。たくさんの拍手やお励ましをいただき、ありがとうございました。11月8日は、今日発表できなかった2年生の発表会を行います。みんなで2年生に「頑張れ~!」とエールを送り、励ましていきます。

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2023年9月14日木曜日

力を尽くした陸上記録会

 本日、予定通り泉区の陸上記録会が開催されました。子供たちは、暑さに負けず、力を出すことができました。仲間を応援する姿に、チームワークが表れていました。6年生の姿をどうぞご覧ください。

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2023年9月12日火曜日

陸上記録会走行会他

 今朝は、泉区陸上記録会(14日開催)に出場する6年生を応援する壮行会がありました。当初は全校が体育館に集まる予定でしたが、学級閉鎖のクラスもあることから、5・6年生のみ体育館に集まり、1~4年生は教室にてオンライン参加となりました。応援練習に十分な時間を割くことができなかった中、5年生が気持ちを込めたエールを送り、6年生も決意表明をして、応援に応えました。当日の活躍を期待しています。

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今日から新しいALTの先生に外国語を教えていただくことになりました。先生の自己紹介の中には、子供たちの興味あるアニメやゲームの話があり、興味津々で聞いていました。これからも楽しく外国語の学習ができそうです。
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4年生では、国語の研究授業が行われました。多くの先生が参観する中、子供たちは、課題解決に向けてグループの中で意見交換をし、自分たちの考えをまとめようと頑張っていました。

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