2月6日 学習の様子

 市内の学校ではB型インフルエンザが流行しています。本校でも今日から6年生の1クラスが学級閉鎖となりました。これ以上拡大しないことを祈っているところです。

6年生のもう一クラスでは、粘土で人物の制作に取り組んでいました。閉鎖になったクラスの先生も教室に入り、それぞれが工夫を凝らしながら人物の動きを表現していました。誰もいないとなりのクラスの黒板には、卒業まであと26日のカウントダウンカレンダーが飾られていました。

5年生は、校庭で男女に分かれてサッカーをしていました。高学年らしくチーム内での動きを考えてプレイしている様子でした。

4年生は、総合的な学習の時間のまとめに取り組みながら、授業参観での発表順をくじで決めていました。

となりのクラスは、二手に分かれて発表のリハーサルをしていました。なかなか堂々としていました。

2年生は、カッターの使い方を動画で確認してから、実際に紙をカッターで切っていました。「寝かせて切る」「刃を出しすぎない」「切る方向に手を置かない」を守り、スーッと切れるカッターをわくわくしながら使っていました。

となりのクラスは、成長した自分のことを振り返り、Chromebookにまとめていました。九九が全部言えるようになった、文がうまく書けるようになった、本を速く読めるようになった、鉄棒ができるようになった…自分の成長に気付くことができていました。

1年生は、漢字の練習帳に黙々と取り組んでいました。シーンと静まり返った中で学習を継続している姿に「もうすぐ2年生」という意気込みを感じました。

となりのクラスは、授業参観での発表練習にグループに分かれて取り組んでいました。縄跳びグループの様子を見に行くと、「見て、見て！！！」とあちらからもこちらからも声を掛けられ、自信に満ちている様子が伝わってきました。中には二重跳びでどんどん跳ぶ子もいて驚いてしまいました。

職員玄関を入ってすぐのところに、けやき学級が作品展に出品した作品が飾ってあります。畑で育てたサツマイモのツルを円錐に巻き付けて、それはそれはおしやれな立体作品に仕上がっています。よ～く見ると、カップアイスの蓋らしき物も活用されています。お見事ですね！！

2月4日 学習の様子他

 今日は立春。朝から春が近付いていることを思わせるような温かな陽光が降り注ぎ、いつもよりも晴れやかな気持ちになりました。東門前に立っていると、久しぶりに白鳥の鳴き声が聞こえました。この冬学校上空を飛ぶ白鳥は、昨年度までよりも低空飛行をしているようです。「あっ、白鳥！」とカメラを構える間に北へと飛んで行ってしまうことが続いています。

南の空へ目を向けると、雲一つないきれいな青空が広がっていました。空の写真を撮っていると「雲が一つもないですね。」と話し掛ける子もいました。

朝、5年生の教室へ足を運ぶと、朝の会の最中でした。先生から「昨日、豆まきをした人～、恵方巻を食べた人～、」など質問を受けると、多くの子が手を挙げていました。

となりのクラスは、図書室で読書をしていました。思い思いの本を思い思いの場所で読んでいました。こどもたちが囲んでいるテーブルへ行ってみると、活字が少なめの本をみんなで眺めて楽しんでいました。

2年生は、体育の授業の始めに校庭を走っていました。体が温まったようです。

ホイッスルの合図で集合をしようとしたときに「あっ、飛行機！」とこどもたちの声が聞こえてきました。すぐに空にカメラを向け撮影しましたが、残念ながら飛行機は端にしか撮影できませんでした。

となりのクラスは、体育館で跳び箱運動の準備をしているところでした。友達どうし協力して手際よく準備ができている様子でした。

体育館北側の桜の木を、業者さんが剪定してくださいました。枝が伸びきって、体育館の壁にすっかり接触してしまっていましたが、これで暖かくなってから十分に枝葉を伸ばすことができると思います。三人体制で安全確認をしながら作業を進めてくださっていました。

2月3日 学習の様子

 今日は節分。あるクラスの掲示板にはこんなイラストがありました。赤鬼、青鬼、恵方巻、どれを見てもほっこりします。

1年生は、「大きいかず」のテスト後、終わった子からナビマドリルを進めていました。となりのクラスは、「まとめてつけた名まえ」の学習中でした。「パン」でもいろいろなパンがあるね、ということで、こどもたちから様々なパンの名前があがっていました。

2年生は、修了式までのカウントダウンカレンダーをつくっていました。一人に一枚ずつの割当があり、友達へのメッセージを添え、思い思いのデザインで仕上げていました。

となりのクラスは、友達と協力して紙テープを使って長さ調べをしていました。

3年生は、仙台市の昔と今の土地の使われ方の変化について、資料を見ながら考えていました。となりのクラスは、分数のテストにとりかかったところでした。これまでの学習の成果を出せたでしょうか。

4年生は、総合的な学習の時間のまとめに取り組んでいました。一人ずつ別室に出向き、発表練習まで進めていました。となりのクラスは、熟語について学んだことをワークシートで確認していました。

5年生は、商品の販売の工夫について、動画を見たり資料を見たりしながらノートにまとめていました。給食の時間にとなりのクラスに行ってみると、ちょうどおかわりじゃんけんタイムでした。「赤魚のごまだれかけ」を、勝った順に自分のお皿に取り込んでいました。
5年生教室前と中廊下には、クッションが並べてあります。なかなかの力作ぞろいです。

6年生は、粘土で様々なポーズの人物像を制作していました。となりのクラスは、「What do you want to be？」と、将来の夢などについて質問したり答えたりしていました。カウントダウンカレンダーはついに29日となりました。

教室前廊下の壁面には、手提げバッグがずらりと並んでいます。

けやき学級は地下鉄を利用して「私たちの作品展」の見学に出掛けました。自分たちの作品だけでなく、他校の様々な作品も鑑賞しました。帰りは中華料理やさんとハンバーガーショップの二手に分かれて各自お好みのメニューを食べ、大満足の一日となりました。

休み時間に、スポーツ少年団のこどもたちが校長室に来室し、毎年恒例の活動報告を行いました。たくさんの成績を残したことが分かりました。5年生以下の皆さんはこれからも練習に励んで成績を残せるように頑張ってください。

2月2日 休み時間の校庭他

 2月に入り、まだまだ寒い日が続いています。週明けの今日は、先週末よりも体調不良での欠席者数が増えています。学校でも体調管理に十分留意して過ごさせていきます。

休み時間の校庭は、寒さそっちのけで元気に遊ぶこどもたちがたくさん見られました。ジャンバーを着ている子よりも着ていない子が多いことにも気付きます。ジャンバーを羽織る時間も惜しいくらい外に飛び出しているのかもしれません。

職員室では、めずらしい光景が見られました。理科担当の先生が技師さんたちに壊れた人体模型の修理の相談をしていました。「直るかどうか分かりませんが、やってみます。」と、技師さんたちが修理に当たり、テーブルの上はまるで手術室のようでもありました。模型には昭和58年購入のラベルが貼られ、既に42年使用されていることが分かります。臓器のシールが剥がれ、部品も紛失してしまっています。こどもたちの学習のために、どうか修理ができますように。それにしても、技師さんたちにはいつも感謝です。

1月30日 学習の様子他

 来週からは2月になります。学校では、少しずつ次年度に向けて準備を進めています。昨日は、新入学児童の保護者の方を対象にした説明会を行いました。学用品等もご購入いただき、入学まであと約2か月の間に、様々な準備を進めていただくことになります。

昨夜、こども楽校推進会議があり、2月に予定されている今年度最後の行事「みんなでジャンプ！」の確認をしました。縄跳びだけでなく、焼き芋や豚汁のお楽しみも計画しています。こどもたちの喜ぶ顔を思い浮かべながら、地域の皆さんのお力をいただいて行います。その他に各団体さんからの情報提供もあり、推進会議は貴重な地域交流の場となっています。

今日は6年生を対象に「おはなし会」がありました。毎年この時期におはなしの会「クロンとシロン」の皆さんが企画を練り、実施してくださいます。読み聞かせの他、ストーリーテリング、クイズなどがあり、こどもだけでなく大人も一緒になって楽しませていただきました。「河豚」「海豚」「土竜」は何と読むかお分かりでしょうか？「お江戸きまり文句」も紹介していただき、早速唱える子もいました。本の世界はどこまでも広く深く、心を揺さぶられますね。クロンとシロンの皆さん、ありがとうございました。

2年生は、1年生を招待して「おもちゃまつり」を開催しました。それはそれは大賑わいで、大盛況、大成功でした。おもちゃも、どれもとてもよく工夫されていて、招待された側もした側も大満足の様子でした。

1月28日 学習の様子

 今日は午前授業で、こどもたちは朝からいつもよりにこにこしている様子でした。

1年生は、体育館で長縄の練習をしていました。上手に跳べるようになった子もいれば、まだタイミングがつかめず自信なさそうにする子もいましたが、練習を重ねて上達しますように。

となりのクラスは、校庭でミニハードル走をしていました。1年生にして「またぐ」ように跳び越す子がたくさんいて、驚いてしまいました。

2年生は、両クラスとも「おもちゃまつり」の準備に余念がありませんでした。本番は今週金曜日です。1年生に楽しんでもらえるといいですね。

3年生は、国語のテストに黙々と取り組んでいました。力を発揮できるといいですね。となりのクラスは、休み時間の遊び方について、みんなで考えていました。東側の防砂ネットと樹木の間で遊ぶことについて、どんな心配事があるのかみんなで考えながら、安全な遊び方について確認していました。

4年生は、縄跳びの練習に取り組んでいました。寒さに負けず、たくさん体を動かしていました。

となりのクラスは、総合的な学習の時間の発表練習にグループごとに取り組んでいました。お互いにアドバイスをし合う様子も見られました。

5年生は、社会のテストを終え、番号順に並んで先生に提出しているところでした。提出すると同時に国語のテストを返却され、早速間違い直しに取り組んでいました。となりのクラスは、図工室で版画の制作に取り組んでいました。彫刻刀で掘り進める子、版にインクを塗る子と、それぞれのペースで取り組んでいました。

6年生は、どちらのクラスも戦後の産業の発展について、写真や動画を見ながら考えていました。三種の神器は時代とともに変化してきましたね。古い家電の写真が示されると、昔の洗濯機、冷蔵庫、テレビであると答えていましたが、おそらく実物は見たことがないかな…。

給食の下膳を終えると、校舎内にはこどもたちの声が響いていました。下校後、事故や怪我などなく過ごせますように。

1月27日 学習の様子

 今日は週に一度のALTの勤務日でした。1年生の教室では、担任の先生やALTから色の表現を教わっていました。既に知っている子も多く、進んで表現する様子が見られました。ALTが「Something　White‼」と言うと、教室にある物の中から白色でできている物を探して、指タッチしていました。

2年生は、どちらのクラスも1年生を招待して行う「おもちゃまつり」の準備を念入りにしていました。1年生が楽しく遊べるようにと、さらに工夫を加えているようでした。

3年生は、跳び箱とマット運動に取り組んでいました。「頭の上をマットにつけないように」という先生のアドバイスを聞きながら、きれいなフォームで前転ができるように繰り返し練習していました。となりのクラスは、前回のトレジャーハンターの続きをしていました。冷え切った体育館の中でしたが、こどもたちは燃えていました。

4年生は、切った木片を組み合わせて思い思いの物を作っていました。何ができるのか楽しみです。

となりのクラスは、国語の時間にこどもたちから「まる読み！」とリクエストがあり、「風船でうちゅうへ」を順番に一文ずつ読んでいました。外国語活動の時間には、自分のお気に入りの校内の場所を伝える表現をALTや担任の先生から教わっていました。

5年生は、時間、速さ、道のりの関係について、練習問題に取り組んでいました。となりのクラスは、あこがれの人について尋ねる英語表現「Who is your hero ?」を学んでいました。英語を聞き取る力もだいぶ身に付いてきた様子が伝わってきました。

午後の時間のけやき学級は、手提げやクッションをミシンを操作しながら制作していました。下学年のこどもたちも側に行って見ていました。下学年にとって予習ができるのは、けやき学級の魅力の一つですね。