来週からは2月になります。学校では、少しずつ次年度に向けて準備を進めています。昨日は、新入学児童の保護者の方を対象にした説明会を行いました。学用品等もご購入いただき、入学まであと約2か月の間に、様々な準備を進めていただくことになります。
昨夜、こども楽校推進会議があり、2月に予定されている今年度最後の行事「みんなでジャンプ!」の確認をしました。縄跳びだけでなく、焼き芋や豚汁のお楽しみも計画しています。こどもたちの喜ぶ顔を思い浮かべながら、地域の皆さんのお力をいただいて行います。その他に各団体さんからの情報提供もあり、推進会議は貴重な地域交流の場となっています。今日は6年生を対象に「おはなし会」がありました。毎年この時期におはなしの会「クロンとシロン」の皆さんが企画を練り、実施してくださいます。読み聞かせの他、ストーリーテリング、クイズなどがあり、こどもだけでなく大人も一緒になって楽しませていただきました。「河豚」「海豚」「土竜」は何と読むかお分かりでしょうか?「お江戸きまり文句」も紹介していただき、早速唱える子もいました。本の世界はどこまでも広く深く、心を揺さぶられますね。クロンとシロンの皆さん、ありがとうございました。2年生は、1年生を招待して「おもちゃまつり」を開催しました。それはそれは大賑わいで、大盛況、大成功でした。おもちゃも、どれもとてもよく工夫されていて、招待された側もした側も大満足の様子でした。2026年1月29日木曜日
2026年1月27日火曜日
1月28日 学習の様子
今日は午前授業で、こどもたちは朝からいつもよりにこにこしている様子でした。
1年生は、体育館で長縄の練習をしていました。上手に跳べるようになった子もいれば、まだタイミングがつかめず自信なさそうにする子もいましたが、練習を重ねて上達しますように。
となりのクラスは、校庭でミニハードル走をしていました。1年生にして「またぐ」ように跳び越す子がたくさんいて、驚いてしまいました。2年生は、両クラスとも「おもちゃまつり」の準備に余念がありませんでした。本番は今週金曜日です。1年生に楽しんでもらえるといいですね。3年生は、国語のテストに黙々と取り組んでいました。力を発揮できるといいですね。となりのクラスは、休み時間の遊び方について、みんなで考えていました。東側の防砂ネットと樹木の間で遊ぶことについて、どんな心配事があるのかみんなで考えながら、安全な遊び方について確認していました。4年生は、縄跳びの練習に取り組んでいました。寒さに負けず、たくさん体を動かしていました。となりのクラスは、総合的な学習の時間の発表練習にグループごとに取り組んでいました。お互いにアドバイスをし合う様子も見られました。5年生は、社会のテストを終え、番号順に並んで先生に提出しているところでした。提出すると同時に国語のテストを返却され、早速間違い直しに取り組んでいました。となりのクラスは、図工室で版画の制作に取り組んでいました。彫刻刀で掘り進める子、版にインクを塗る子と、それぞれのペースで取り組んでいました。6年生は、どちらのクラスも戦後の産業の発展について、写真や動画を見ながら考えていました。三種の神器は時代とともに変化してきましたね。古い家電の写真が示されると、昔の洗濯機、冷蔵庫、テレビであると答えていましたが、おそらく実物は見たことがないかな…。
給食の下膳を終えると、校舎内にはこどもたちの声が響いていました。下校後、事故や怪我などなく過ごせますように。
1月27日 学習の様子
今日は週に一度のALTの勤務日でした。1年生の教室では、担任の先生やALTから色の表現を教わっていました。既に知っている子も多く、進んで表現する様子が見られました。ALTが「Something White‼」と言うと、教室にある物の中から白色でできている物を探して、指タッチしていました。
2年生は、どちらのクラスも1年生を招待して行う「おもちゃまつり」の準備を念入りにしていました。1年生が楽しく遊べるようにと、さらに工夫を加えているようでした。3年生は、跳び箱とマット運動に取り組んでいました。「頭の上をマットにつけないように」という先生のアドバイスを聞きながら、きれいなフォームで前転ができるように繰り返し練習していました。となりのクラスは、前回のトレジャーハンターの続きをしていました。冷え切った体育館の中でしたが、こどもたちは燃えていました。4年生は、切った木片を組み合わせて思い思いの物を作っていました。何ができるのか楽しみです。となりのクラスは、国語の時間にこどもたちから「まる読み!」とリクエストがあり、「風船でうちゅうへ」を順番に一文ずつ読んでいました。外国語活動の時間には、自分のお気に入りの校内の場所を伝える表現をALTや担任の先生から教わっていました。5年生は、時間、速さ、道のりの関係について、練習問題に取り組んでいました。となりのクラスは、あこがれの人について尋ねる英語表現「Who is your hero ?」を学んでいました。英語を聞き取る力もだいぶ身に付いてきた様子が伝わってきました。午後の時間のけやき学級は、手提げやクッションをミシンを操作しながら制作していました。下学年のこどもたちも側に行って見ていました。下学年にとって予習ができるのは、けやき学級の魅力の一つですね。2026年1月25日日曜日
1月26日 学習の様子
今朝は冷え込みました。南校舎外の中廊下の暑さ指数計は「-1」を示していました。
さて、午後に6年生の教室をのぞくと、どちらのクラスも「保健」の授業をしていました。2組は「飲酒の害」について動画を視聴しながら、なぜ10代の若者の飲酒がよくないのかを学んでいました。となりのクラスは、「生活習慣病の予防」について学習していました。運動不足、塩分の取りすぎ等の生活を続けると、様々な病気を引き起こしやすくなります。今のうちから健康的な生活習慣を身に付けられるといいですね。さて、どちらのクラスも卒業までのカウントダウンカレンダーが「あと35日」となっていました。来週からは2月に突入です。
2026年1月22日木曜日
1月22日 学習の様子
今朝、けやき学級へ足を運ぶと、朝の挨拶の後に卒業式で歌う「最後のチャイム」の練習をみんなでしていました。けやき学級には1~6年生が在籍しているので、他の学年の学習を知るチャンスがたくさんあります。私も一緒に歌いながら、卒業式が近づいていることを実感しました。
1年生は、カードを使って100までの数の並び方を調べていました。ペアになって隠れた数の当てっこもしていました。掃除の時間にとなりのクラスに行くと、手分けをしながらみんなで教室掃除に取り組んでいました。とても上手になっていますね。2年生は、Chromebookを使って太鼓のリズムを手で打つ練習をしていました。Chromebookはいろいろな活用ができますね。となりのクラスは、自分が選んだ詩を視写した後、選んだ理由や挿絵も添えてカードを作っていました。この後友達と交換して読み合うようです。3年生は、消防署の仕事について学習したまとめとして、「標語」を考え、みんなで読み合っていました。となりのクラスは、トレジャーハンターと題し、お楽しみ会をしていました。守備と攻撃に分かれてTボールをし、全員で大いに盛り上がっていました。4年生は、鍵盤ハーモニカとリコーダーで「ラ クンパルシータ」を演奏していました。半音が出てきて難しい曲ですが、生き生きと演奏を楽しんでいました。となりのクラスは、面積の測り方と表し方の練習問題に取り組んでいました。1aは100㎡、1haは10000㎡、さて、1㎢は何㎡かな?5年生は、道徳の教材文を読んで、きまりは何のためにあるのかをChromebook上のピラミッドチャートを使って考え、意見交換していました。体育の時間は、学年合同で跳び箱運動に取り組んでいました。こつをつかんで跳べるようになった子が増えてきたようです。業間休みに、「放送を聴く訓練」を行いました。校舎内外で過ごしていたこどもたちは、放送が聞こえてくると、その場にすぐにしゃがみ、静かに放送を聴くことができました。いざというときに、放送をしっかり聴き、自分たちの安全を守る力を今後も身に付けさせていきます。今日のこどもたちの行動はハナマルでした。2026年1月19日月曜日
1月20日 楽天未来塾
今日は楽天球団から古川アカデミーコーチをお迎えして、5年生を対象に「楽天未来塾」が開催されました。バッティング体験では大きな声を出して代表の友達を応援しました。古川コーチのこれまでの生き方をお伺いしながら、今自分は何を目標にして頑張るのかを一人一人が考えるよい機会となりました。古川コーチへの質問も出て、一生懸命話を聞いていたことが分かりました。古川コーチ、ありがとうございました。
2026年1月18日日曜日
1月19日 学習の様子
今日は寒い一日となり、教室から廊下へ一歩出ると体が縮こまりそうになりました。それでも校庭で元気に遊ぶ子がたくさん見られました。中には半袖の運動着で遊ぶ子も…。「こどもは風の子」とは言いますが、体調を崩しませんように。
6年生は、産業の発展によってもたらされた人々の生活や社会の変化について資料をもとに学習していました。早くも黒板の卒業までのカウントダウンカレンダーは「40日」になっていました。となりのクラスは、理科室で5種類の水溶液の違いについて実験をとおして調べていました。蒸発したときに残った物、匂いは…。理科アシスタントの先生が準備を整えてくださるお陰で、実験がスムーズに進んでいるようでした。
5年生は、今日から新しく赴任された先生に挨拶をしているところでした。教科担任として1組の指導をしていただくことになります。となりのクラスは、百分率の文章題「定員140人の電車に定員の120%の人が乗っているとき、乗車しているのは何人か」を解いていました。4年生は、総合的な学習に取り組んできた課題について、各自Chromebookでまとめに取り組んでいました。目の不自由な人のこと、耳が聞こえづらい人のこと、手足が不自由な人のこと、パラリンピックの歴史のこと等、課題は様々でした。となりのクラスは、フラッグフットボールの作戦を立てていました。午後の授業では作戦がうまくいったかな?3年生は、分数の計算問題に取り組んでいました。一人ずつ先生の確認を丁寧に受けて力を伸ばしているようでした。となりのクラスは、乾電池に豆電球の導線をつないで、明かりがつくかどうかを一人ずつ確かめていました。2年生は、100を基にして数の大きさを考えていました。となりのクラスは、給食週間を迎えるにあたり、給食搬送パートさんの仕事内容について知っていることを伝え合っていました。下膳後トラックにコンテナを入れて給食センターに運ぶことを知っている子もいました。1年生は、「赤」の漢字を学習していました。画数が多い字も上手に書けるようになってきています。となりのクラスは、これまで学習した曲を鍵盤ハーモニカでどんどん演奏していました。皆の音が揃っていて、感心してしまいました。けやき学級は、卒業までのカウントダウンカレンダーを制作していました。数字の書き方がとても上手でした。となりのクラスは、もちつき会で発表する学校紹介の練習をしていました。上級生が下級生にアドバイスをする姿も見られました。2026年1月15日木曜日
1月16日 学習の様子
今朝校庭に行くと、こどもたちの「虹!」という声が聞こえました。西の空を見上げると、それはそれは大きな虹が校舎を飲み込むように掛かっていました。東門でこどもたちを出迎えた後校庭に戻ると、青空の中にまだ虹がうっすらと残っていました。一眼レフカメラを取りに行っている間に、どんどん虹が薄くなってしまい、大きなシャッターチャンスを逃してしまいました。
けやき学級では、さんさ踊りの「七夕くずし」の練習をしていました。皆とても楽しそうでした。来週招待されている「餅つき会」で発表するそうです。
1年生は、長縄の練習をしていました。どうしても跳びたくて「もう一回!」と何度も挑戦する子もいました。となりのクラスは聴き取りのテストをした後に絵を見ながら文づくりをしていました。2年生は、Chromebook上で考えたお話を、書き方に気を付けながら作文用紙に書いていました。どんな題名をつけるのか先生が尋ねると、こどもらしいタイトルがたくさん出されました。となりのクラスは、一日担任の先生が出張で不在でしたが、もうすぐ3年生になるこどもたちは代わりの先生の話をよく聞いてそれぞれ課題に取り組んでいました。3年生は、技師さんから消防署の仕事について詳しい話を聞きました。火事に対処するだけでなく、予防することも大事な仕事であることを教わりました。4年生は、グループごとにフラッグフットボールの作戦を立てていました。グループ名も考えていました。作戦はうまくいったでしょうか。となりのクラスは、「あたたかさと生き物」「冬の星」のまとめのテストに取り組んでいました。5年生は、子宮の中でのこどもの育ち方について各自調べ学習に取り組んでいました。となりのクラスは、果汁20%、280mlの飲み物に入っている果汁は何mlかを線分図をもとにしながら考えていました。6年生は、どちらのクラスも将来の自分の夢についてChromebookにまとめていました。だいぶ先まで人生設計を考えている子もいました。カウントダウンカレンダーは「あと41日」。どんな未来がこれから待っているのか、楽しみですね。インフルエンザB型に罹患する子がぽつりぽつりと見られています。しっかりと予防をし、来週もこどもたちが元気に過ごせますように。
1月15日 学習の様子
今日は6年生が調理実習をしました。献立はスクランブルエッグとジャーマンポテト。先生の説明を聞いた後は、グループごとに協力して満足のいく味になったようです。是非家でも作ってみるといいですね。
となりのクラスは午後に調理実習をしました。午前中はとなりのクラスの先生と7つのヒストグラムからをどんなことが分かるか、Chromebook上で分類しながら考えていました。5年生は、教材文「千羽づる」を読み、誠実とはどんなことなのかを皆で意見交換しながら考えていました。となりのクラスは「I want to go ~」と自分の行きたい場所とその理由について友達や先生に伝えて、英語での表現に慣れ親しんでいました。4年生は、かぎ型の図形の面積について、正方形や長方形の形をもとにして求めることができることを皆で確認しながら学習していました。となりのクラスは、漢字二文字からなる熟語がどんな組み合わせでできているのか、皆で考えていました。似た意味、反対の意味など、様々な組み合わせがありますね。3年生は、跳ぶコースを確認しながら皆で長縄をしていました。以前よりも上達していました。となりのクラスは、音符や休符の長さをリズム打ちをしながら学習していました。「お正月に食べたもの」をテーマにして、言葉を発しながらリズムを打っていました。2年生は、時間を測りながら計算カードをめくり、次々と九九を唱えていました。順番に先生のところで確認も受けていました。となりのクラスは、「はじめ」「なか」「おわり」を意識してお話づくりをしていました。Chromebookに自分の考えたストーリーをどんどん打ち込んでいました。1年生は、「たぬきの糸車」を席の順番に一文ずつ読んだり、全員で声を揃えて読んだりしていました。となりのクラスは「おもちゃのチャチャチャ」を歌いながら、にこにこ顔で手拍子をして楽しんでいました。けやき学級は、縄跳び、マット運動、跳び箱をしてたくさん体を動かしていました。先生の話をよく聞いて、前転や後転が上手にできていました。


















































